Из света в тень перелетая

Каждый третий из ста недоношенных детей страдает ретинопатией недоношенных. Ежегодно в институте Гельмгольца регистрируется 200 слепых детей.

 Примерно год назад в вагонах московского метро можно было прочитать разные замысловатые мысли, стихи и высказывания мудрых людей. Я обычно устало скользила по ним взглядом, но иной раз они заставляли меня удивляться и задумываться, а иногда я «просыпалась», потому что слова полностью «захватывали» меня:
«Я в холодный обнаженный сад войду.
Весь рассыпан по земле его наряд,
бирюзой сияет небо, А в саду ярким пламенем настурции горят...»

Я почувствовала, что стою в этом самом саду и вдыхаю тишину, смешанную с прохладой, вижу тонкие и строгие деревья и самое главное — цветы... Именно тогда, наверное, я поняла, что никогда не смогу передать своей дочке всю красоту этих строк так, как чувствую и вижу ее, потому что моя девочка видит только свет. Моя Настенька — слепая.
Вы конечно же знаете, что девяносто процентов информации человек получает благодаря зрению.
Именно потому маленькие дети с глубокой его патологией начинают обычно делать все намного позже, чем их зрячие сверстники. Они позже садятся, ползают, ходят, начинают самостоятельно пить из чашки, вставать в кроватке, говорить и многое, многое другое. Им неинтересно! Но в этом нет ничего страшного. Такие малыши живут в мире солнечных бликов, странных и еще непонятных для них звуков. Не видя лиц, они чувствуют тепло и ласку родных рук, ощущают прикосновение ветра. Для них значимы мимолетные запахи и ароматы и... наши чувства.

Незрячие детки «опаздывают» во всем, потому что совершенно лишены возможности подражать и брать пример. Родители должны им терпеливо все проговаривать, рассказывать о том, что их окружает, и стараться все давать в руки. Это будет своеобразной стимуляцией в познании мира. Опуская руки ребенка в воду, песок, тесто, краску, горох, гречку, манку, фасоль, опилки и т. д., вы расскажете ему, что вода прозрачная и голубая, она пахнет свежестью и свободой, а песок желтый и послушный, краска же ненастоящая и красивая, она может иметь любой цвет... Цвета надо просто называть и дать почувствовать их самому ребенку, пальчиками. Поверьте, способности слепых детей безграничны, надо просто дать им возможность познавать этот мир всеми
существующими на земле чувствами, и у него все получится!
Когда им в руки попадает какая-либо игрушка, они не могут ее увидеть, но могут ощутить ее и получить от этого удовольствие. Тот яркий сказочный мир, который окружает любого другого малыша, для незрячих детей имеет совершенно другую форму, но ... они даже не догадываются об этом. Родителям таких детей нужно всегда помнить о том, что потребность их крохи в познании этого мира точно такая же, как и любого другого ребенка. Кроме того, очень важно дать почувствовать незрячему малышу свою значимость