В журналах, газетах и книгах я нашла совсем немного информации по этому поводу. Почему-то на тему, как, к примеру, выбрать стиральную машину или телевизор, журнал "Спрос" регулярно публикует рейтинговые исследования, а тема детского сада затрагивалась всего лишь однажды, и то очень давно в 1997 году. То есть еще до кризиса, когда цены были совершенно иными. Не хочу петь дифирамбы развитому социализму, но в то время все было абсолютно ясно и понятно: если у родителей существовала подобная возможность, то они старались определить ребенка в ведомственный садик, а если они обладали совсем широкими связями, то в садик Четвертого управления или Совмина.
Какие бывают детские сады?
Во-первых, муниципальные, то есть районные. Они бывают двух видов: сады и ясли-сады. В последние принимают детей, начиная с 1,5 лет, а в детские сады - с 3 лет, хотя имеются и исключения, когда малышей набирают только с 4-5 лет. Яслей-садов на сегодняшний день осталось довольно мало, поэтому устроить ребенка до 3 лет в приличные ясли очень проблематично. В "малышовке" обычно 15 детей, в средней группе 20, а в старшей 25 человек. Имеется в виду среднесписочное число детей в группе, но реально посещает детсад примерно половина. Кроме того, муниципальные сады можно разделить на те, в которых оплата составляет 84 рубля и те, в которых оплата от 500-1000 руб. в месяц с учетом дополнительных занятий. Правда, в тех садиках, где оплата составляет всего 84 руб., родителям приходится оплачивать дополнительные занятия, обычно в размере 100 руб. в месяц за каждый предмет, а также периодически выкладывать 200-300 руб. на покупку игрушек детям и подарков персоналу детского сада. Кроме того, многие учреждения такого типа требуют уплаты вступительного взноса, размер которого колеблется от 100 до 1000 долларов.
Муниципальные детские сады занимаются по одной из образовательных программ дошкольного воспитания. Остановлюсь более подробно на программе, рекомендованной Московским комитетом образования.
"Истоки" - это базисная программа нового типа. Название программы отражает непреходящее значение дошкольного детства как уникального периода, в котором закладываются основы всего будущего развития человека. Эта программа разработана коллективом научных сотрудников под руководством всемирно известного детского психолога, академика А.В.Запорожца. Создавая программу, авторы опирались на работы выдающихся отечественных ученых: Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, П.Я.Гальперина и других. В нее включены задачи развития ребенка в деятельности по четырем основным линиям: социальной, познавательной, эстетической и физической. Социальное развитие - это общение ребенка со взрослыми и сверстниками; познавательное развитие - это умение детей выбирать необходимую информацию, способность находить самостоятельное решение возникающих проблем; эстетическое развитие - это формирование у ребенка художественных способностей (музыкальных, литературных, к изобразительной деятельности). Таким образом, занятия по программе должны обязательно включать: знакомство с окружающим миром (с предметами ближнего окружения, природой, явлениями жизни); игры (сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические); развитие речи (пополнение словарного запаса, обучение правильному произношению, согласованию слов, устный рассказ); знакомство с художественной литературой (пересказ прочитанного, чтение, заучивание); знакомство с элементарными математическими понятиями; обучение основам изобразительного искусства (рисование, лепка, аппликация, конструирование) музыкальные занятия (прослушивание музыки, пение, музыкально-ритмические движения); физкультурные занятия.
Во многих муниципальных детских садах, помимо обязательных занятий, по желанию родителей организуют дополнительные, например, обучение иностранному языку, хореографии, плаванию. За них, естественно, надо доплачивать. Основной недостаток таких учреждений - это то, что детей надо забирать очень рано в 5-6 часов вечера. И хотя официально большинство из них работают до семи часов, но, если вы будете приходить после шести, малыш будет ожидать вас один в обществе недовольной воспитательницы.
Вторая разновидность садов - ведомственные. В них уже дети подразделяются на две группы: те ребята, чье пребывание там оплачивает предприятие, на котором работает один из родителей, и те малыши, родители которых самостоятельно оплачивают пребывание ребенка по установленным учреждением расценкам. Стоимость колеблется от 500 до 5-6 тысяч рублей в месяц. Иногда с мам и пап берут вступительный взнос. Традиционно в ведомственных садах условия пребывания детей лучше, чем в муниципальных, а также лучше питание, меньше детей в группе, больше дополнительных занятий. Конечно, из общего правила бывают исключения: все зависит от того, насколько богато то или иное ведомство. Например, система детских садов Академии наук включает в себя разные детские сады: в одних из них есть дополнительные занятия, в других - бассейн, а в некоторых ничего этого нет. Тем не менее преимуществом всех садов этой системы является небольшое количество детей в группе - 10-12 человек.
Третий вариант дошкольного учреждения - это частные детские сады. Они принадлежат одному или нескольким частным лицам. Соответственно их уровень зависит от организаторских способностей тех, кому они принадлежат. Некоторые из частых садиков созданы на базе государственных, то есть находятся с ними в одном здании, но предоставляют при этом больший комплекс услуг. Другие занимают отдельное здание и работают с детьми по своей программе.
Теперь о загородных дошкольных учреждениях: там малыш пребывает с понедельника по пятницу. Доставка детей производится централизованно на автобусах в понедельник и пятницу от различных станций метро. Такие сады бывают ведомственные и частные, цена пребывания в них колеблется от 200 до 500 долларов в месяц. Здесь обязательно проводят дополнительные занятия, обычно есть бассейн, а главное, малыши целый день находятся на свежем воздухе.
Отдельный разговор - домашние сады. К ним у большинства родителей очень скептическое отношение. Стоимость их очень высока от 250 долларов, а условия пребывания оставляют желать лучшего. Посудите сами: занятия с малышами по всем предметам проводит один и тот же человек, который к тому же и готовит им еду. Если продукты в государственных, ведомственных и даже частных детских садах проходят жесточайший контроль, то в данном случае его нет вообще. Единственное достоинство такого сада - небольшое количество детей в группе - около 5 человек.
И наконец - специализированные детские сады. Они предназначены для детей с различными нарушениями: речи, зрения, слуха, с задержкой психического развития. Однако если в советское время от таких садов родители старались держаться подальше, если не было к тому особых показаний, то теперь наоборот всяческими правдами и неправдами пытаются устроить своих малышей в подобные учреждения. Этот факт легко объясним: специализированные сады стоят столько же, сколько муниципальные (84 руб.), однако количество детей в группе очень невелико - 10-12 человек. Соответственно им уделяется больше внимания, а кроме того, услуги логопеда сейчас стоят очень дорого (около 100 руб. в час), и для многих родителей логопедический садик - это единственная возможность обеспечить ребенку подобные занятия.
Но не волнуйтесь: в случае, если у вас нет средств на оплату дорогого садика, даже в обычном детском саду вашего ребенка никто не обидит, его даже неплохо накормят и позанимаются с ним. Вообще хочется сказать огромное спасибо заведующим этих учреждений, которые в столь сложное для них время, когда государство практически бросило их на произвол судьбы, выделяя средства только на питание детей и небольшую зарплату сотрудникам, пытаются обустроить свой садик.
Зачем ребенку детский сад?..
Итак, вы хотите записать своего ребенка в садик, с чего начать? Рекомендую вам сначала решить вопрос в принципе: нужен ли вообще вашему ребенку детский сад? Все зависит от характера и темперамента. Бывает вы заплатите за садик очень хорошие деньги и вам попадуться чудесные педагоги, но ваш ребенок все равно будет постоянно плакать. Видимо, проблема в данном случае в самом малыше. В этом случае нужно что-нибудь придумать, но оставить его дома. Просто перед школой ребенка надо будет обязательно куда-то водить на подготовительные занятия.
Сейчас появилось большое количество студий, прогимназий, которые предлагают родителям двух-трех часовые занятия с детьми 2-3 раза в неделю. Кроме того, при многих спецшколах существуют подготовительные курсы для дошкольников. Последний год перед школой ваш кроха ходит туда, а вы платите в среднем 50-100 долларов в месяц.
Доверяя - проверяй
Если, проанализировав все вышеперечисленное, вы все-таки решили отдавать ребенка в сад, в первую очередь определитесь, насколько далеко от дома он может быть расположен. Сможете ли вы возить или водить малыша каждый день на довольно далекое расстояние? Определив рамки возможного местоположения, можно начинать поиск. Так, например, я очертила для себя этот круг довольно широко: округ, в котором живу, и частично прилегающие к нему. Имея машину, я посчитала, что если найду детский сад, в котором меня все будет устраивать, то буду возить ребенка туда. Кроме того, необходимо решить, каким требованиям должно отвечать выбранное вами учреждение. Для моих друзей, которые одновременно со мной устраивали ребенка в детский сад, определяющим моментом было наличие бассейна, поскольку их дочка с рождения посещала его в детской поликлинике и уже к году умела плавать. Они звонили по телефону только в те сады, в рекламе которых присутствовал вожделенный водоем. Я тоже посетила один такой детский сад. Мне показали этот самый бассейн. Он был явно в запущенном состоянии. Сотрудники этот факт объясняли тем, что в связи с холодной погодой и отсутствием отопления (дело было осенью) он не функционировал. Однако родители детей, которые посещают этот сад, сказали мне, что бассейн не работает уже несколько лет. А плата за этот сад с акцентом на том, что в нем есть бассейн, достаточно велика - около 100 долларов. Поэтому очередной совет - обязательно просите показать вам то, за что вы "доплачиваете".
Моим же основным требованием, как и у большинства сегодняшних родителей, было обучение английскому языку с раннего возраста. Мне хотелось, чтобы воспитатели разговаривали с моим ребенком исключительно на английском, чтобы он воспринимался им как родная речь. В обиходе это называется еврогруппа. Однако найти таковых мне удалось совсем немного. Большей частью это были детские сады при иностранных посольствах. Попасть туда сложно, да и стоимость их была не по карману.
Теперь о пятидневке. Сразу хочу вас предупредить, что, обзванивая детские сады, нужно спрашивать не пятидневка ли сад, а есть ли там круглосуточные группы. Потому что многие заведующие или воспитатели очень удивляются и отвечают, что, конечно, пятидневка: дети находятся в саду с понедельника по пятницу. Такое слово, как "пятидневка" в его первоначальном смысле, стало потихоньку исчезать из нашего обихода. Конечно, отдавать ребенка на пятидневку я не собиралась, а вот иметь при необходимости возможность оставить малыша в саду на ночь мне хотелось, но... Я столкнулась с очень интересной вещью: если раньше считалось совершенно нормальным отправить ребенка на пятидневку, то сейчас малышей в суточные группы мало кто отдает. А если и делают это, то посылают кроху в какой-нибудь загородный частный детский сад. Уровень жизни людей намного улучшился по сравнению с поколением наших родителей, уже не говоря о поколении наших бабушек, которые бежали на работу почти сразу после рождения ребенка, а в отведенные им перерывы ездили через всю Москву в ясли, чтобы покормить ребенка грудью. И хотя в большинстве частных детских садов предусмотрена возможность полного пансиона, но практически ни в одном из них дети на ночь не остаются. Поговорив с заведующими нескольких учреждений, я поняла, что ночуют в группе всего 2-3 ребенка, и то не каждый день. Видимо, если у родителей есть возможность вносить приличную сумму за детский сад, то и необходимости оставлять там кроху на ночь у них нет.
Еще один немаловажный момент в выборе - это питание. В принципе оно практически везде одинаковое. Отличий по большому счету два. В муниципальных дошкольных учреждениях обычно трехразовое питание, то есть завтрак, обед, полдник, за исключением круглосуточных садов/групп, в которых есть еще и ужин. В частных и платных государственных, а также ведомственных садах ужин предусмотрен в любом случае.
В отличие от муниципальных садов, в платных детям дают фрукты, соки и салаты. В целом же меню одинаковое. На завтрак каша, чай, бутерброд с сыром, колбасой и т.п.; на обед суп, второе, компот; на полдник чай, печенье или выпечка; на ужин второе с гарниром. В некоторых частных и государственных садах за отдельную плату (около 20 рублей) детям предлагаются кислородные коктейли.
Если питание является вашим принципиальным требованием, то отдавайте ребенка в специализированный сад для ослабленых детей, поскольку Комитетом здравоохранения выделяются дополнительные деньги на питание малышей в таких учреждениям.
Для тех, кто выбирает детский сад, рекомендую следующую литературу и источники информации:
Справочник Московского департамента образования "Государственные учреждения дошкольного образования". Недостаток этой книги в том, что информация достаточно скудная и неточная, указаны устаревшие данные. Достоинство то, что в ней перечислены практически все государственные дошкольные учреждения, систематизированые по округам.
Справочник "Лучшие детские сады". Выходит ежегодно, информация часто обновляется. Поскольку тираж издания данной книги невелик, то в свободной продаже она практически не появляется. С электронной версией справочника можно ознакомиться в Интернете.
Справочник "Желтые страницы". Адрес в Интернете. Раздел "Детское воспитание". Недостаток: перечислены только частные детские сады.
Журнал "Спрос" № 3 за 1997 г. Статья "Как выбрать детский сад".
Сайт Московского комитета образования в Интернете.
Газета "1 сентября". Сайт в Интернете.
Окружные управления образования или в Управе своего округа, а также в Центре "Счастливое детство" по тел. (095) 235-4914. Там вы можете заказать распечатку всех оказывающих дополнительные услуги детских садов своего округа.
Книга "Вариативные программы детских дошкольных учреждений". Автор Соломенникова.
интернет-портал для родителей
