Зачем нужно читать детям
Чтение вслух детям буквально с их рождения приносит огромную пользу и самим детям, и их родителям, и отношениям внутри семьи. Когда мы читаем вслух детские книги – перед сном, после обеда или в дороге – мы:
-
расширяем детский кругозор – с помощью книги ребенок знакомится с животными, растениями, разными странами, «заглядывает» в чужие семьи (как там общаются дети со взрослыми?);
-
прививаем детям любовь к книгам и знаниям – чтение становится привычкой и необходимостью;
-
«прорабатываем» детские страхи, решаем проблемы, знакомим ненавязчиво с житейскими ситуациями и способами справляться с жизненными сложностями;
-
закладываем основы грамотности – чем больше ребенок слушает родную речь и впоследствии читает, тем лучше он чувствует родной язык, тем лучше оценки в школе за диктанты, изложения и сочинения;
-
социализируем ребенка – детские книги читают почти все дети, т.е. ребенок может их обсудить, поделиться впечатлениями, поспорить о них;
-
устанавливаем доверительные отношения с ребенком, приучаем его обсуждать проблемы, делиться мнениями.
Как читать с детьми
Предлагаем несколько советов, как извлечь из чтения максимальную пользу.
Начинайте знакомство с детской литературой с авторов, зарекомендовавших себя у детей, родителей, воспитателей и психологов. Читайте в первую очередь произведения, которые нравятся детям во всем мире, а «книжные» эксперименты отложите до тех пор, пока ребенок сам не захочет чего-то «новенького и необычного».
Малышу до 2-3 лет подойдут потешки, сказки, детские стишки. Дошкольники любят произведения про «одушевленных» животных, школьники зачитываются приключениями и фэнтези. Возраст ребенка необходимо учитывать и с позиции активности участников: сначала читать ребенку, потом – на этапе обучения чтению в начальной школе – предлагать ему читать самостоятельно (вы будете слушать), позже – договариваться (читать по очереди или по настроению).
Старайтесь не комментировать детские произведения «по-взрослому». Помните, что ребенок воспринимает их иначе.
Если ребенок не в настроении читать, не заставляйте, не уговаривайте – просто дождитесь подходящего момента (он обязательно настанет). Детям постарше позвольте выбирать произведения для чтения.
Это помогает лучше запомнить сюжет и получить больше удовольствия от чтения.
Спрашивайте мнение ребенка, согласен ли он с поступками и выбором героев произведения.
Вы можете ставить сценки по мотивам прочитанного произведения, проводить по нему мини-викторину, рисовать запомнившиеся моменты, выписывать интересные или полезные цитаты.