Главная > Статьи > Воспитание и развитие детей > Развитие грудничков и детей до 3 лет > И книжки, и игрушки

И книжки, и игрушки

Что можно делать с книжкой? «Читать, —  ответите вы, — переворачивать странички, рассматривать картинки…» Все верно. Но кроме того, что книжку можно использовать по прямому назначению, с нею можно поиграть.

Придумав всевозможные дополнительные задания к иллюстрациям в детских книгах, мы сможем дополнительно развивать мышление малыша, расширять его кругозор, тренировать внимание и способности.

Веселая математика

Любая книжка для малышей с хорошими иллюстрациями послужит замечательным счетным тренажером. Считать можно все, что найдется на картинке: деревья, грибочки, птичек, зайчиков и т.п.

Скорее всего, ваш малыш еще не может считать сам. Но он это будет делать вместе с вами. Например, вы решили пересчитать всех птичек в книжке. Пусть малыш указывает вам на птичку, а вы считайте. Можно параллельно и пальчики загибать…

Умные сказки

Народные сказки, которые малыш от многократных прочтений уже, наверное, знает наизусть, — ваши бесценные помощники. В любой из них целая уйма всевозможных математических ситуаций. И усваиваются они как бы сами собой.

— «Теремок». Поможет запомнить не только количественный и порядковый счет (первой пришла к теремку мышка, второй – лягушка и т.д. Малыш легко усвоит, как увеличивается количество, если каждый раз прибавлять по единичке. Прискакал зайка – и стало их трое. Прибежала лисица – стало четверо. Хорошо, если в книжке есть наглядные иллюстрации, по которым малыш сможет считать жителей теремка.

— «Репка». Эта сказка особенно хороша для освоения порядкового счета. Кто тянул репку первым? А кто третьим? Теперь о размере поговорим. Кто самый большой? Дед. Кто самый маленький? Мышка. Имеет смысл вспомнить и о порядке. Кто стоит перед кошкой? А кто за бабкой?

— «Колобок». Читая сказку малышу, поговорите о размере. Кто из зверей, встретившихся Колобку, был самым маленьким? Зайка. Кто больше? Лисичка. Кто еще больше? Волк. А кто самый большой? Медведь! Сравните всех этих зверей на картинках. А кто повстречался Колобку первым? Вторым? Третьим?

— «Три медведя». Ну, это вообще математическая суперсказка. И медведей можно посчитать, и о размере поговорить (большой, маленький, средний, кто больше, кто меньше, кто самый большой, кто самый маленький), и соотнести мишек с соответствующими стульями-тарелками.

— «Красная Шапочка». Чтение этой сказки даст возможность поговорить о понятиях «длинный» и «короткий» путь. Особенно если нарисовать длинную и короткую дорожки на листе бумаги или выложить из кубиков на полу.

Во время чтения полезно спрашивать у крохи: «Сколько тарелок стояло на столе в домике трех медведей?» Или: «Что-то я забыла, что пчела принесла Мухе-Цокотухе на именины?».

Внимание!

А вот вам в коллекцию еще несколько несложных игр с самыми обычными книжками. Такие игры очень полезны для развития внимание и малыши с удовольствием в них играют.

— Где мишка? Пролистайте любую детскую книжку и дайте задание малышу отыскать на ее страничках, например, мишку или другого персонажа, который там есть. Когда ребенок будет легко справляться, усложните задание, предлагая найти, допустим, не просто цветочек, а цветочек определенного цвета. Не просто любимую птичку, а только ту, которая летит в небе над домиком.

— Вспомнить все. Откройте книгу на любой иллюстрации, дайте малышу время внимательно ее рассмотреть. Затем переверните страничку и попросите ребенка вспомнить, что было нарисовано на картинке.

— Находилки. Пусть малыш, перелистывая странички книжки, отыщет и назовет все предметы, которые будут соответствовать определенному критерию. Например, все, что можно съесть.

Прятки

Малыши очень любят играть в прятки. Предложите им игру, где прятаться будут герои из любимых книжек.

— Возьмите небольшой лист картона и прорежьте в нем небольшое «окошко».

— Теперь возьмите любую книжку с хорошо знакомыми малышу картинками и закройте страницу так, чтобы в «окошко» было видно лишь какую-либо характерную деталь или особенность персонажа или предмета: длинные заячьи уши, пушистый беличий хвост, бантик на голове у девочки, крыша домика и т.п.

— Пусть малыш попробует отгадать, кто или что спряталось в этом «окошке».

— Если игра малышу понравилась, постепенно усложняйте ее: прячьте персонажей из незнакомых книжек, открывайте совсем маленькие фрагменты.

Фото: https://www.magnific.com/ru/


Семейный журнал Няня.Ру о беременности и родительстве

Дмитрий Лиханов

База полезных знаний и сообщество мам и пап

Няня.ру – это виртуальный семейный центр, в котором вы можете найти ответы на любые волнующие вопросы о беременности, рождении и воспитании детей. Экспертные материалы, сервисы и форум помогут жить в гармонии с собой и окружающими. Если у вас есть пожелания и предложения по работе нашего сайта для родителей и детей, пишите. Будем рады обратной связи, потому что c 1994 года стараемся сделать проект максимально полезным, информативным и удобным для вас.