Недетские проблемы АККЛИМАТИЗАЦИИ и как их избежать
02.07.2013
417
Но давайте
послушаем к.м.н., фтизиатра и школьного
врача с более чем 30-летним стажем, главного врача «Школы Сотрудничества»
Татьяну Виленовну Апакидзе:
«Резкая
смена климата, особенно у детей и подростков, к тому же астенизированных
каким-либо острым или хроническим заболеванием, может вызвать ряд патологических,
так называемых климатопатических реакций. Они могут протекать с преобладанием
мозгового, кардиального, вегето-сосудистого, артрологического и другого
симптокомплекса. Проявления заболевания зависит от индивидуальных особенностей
организма и от особенностей климата.
Климатопатические
реакции могут протекать либо остро - по типу стресса, либо постепенно - по типу
адаптации. Экстремальные погодноклиматические факторы являются сенсорными
раздражителями, активирующими симпатико-адреналовую, гипофизарно-надпочечникоую
систему. В процессе акклиматизации они выбросывают повышенное количество
различных гормонов, в том числе глюкокорикоидов (которые повышают адаптационные
возможности и общую резистентность организма). А мы потом удивляемся, откуда у
детей повышенное артериальное давление, изменения щитовидной железы!
Возвращение
(реакклиматизация) в привычные климатические условия вызывает в организме ряд
приспособительных реакций, которые в общих чертах совпадают с акклиматизацией.
Для того,
чтобы отдых принес пользу здоровью, необходимо помнить, что акклиматизация не может длиться менее 4-5 дней (2 дня
– это миф, придуманный турфирмами), реакклиматизация 2-3 дня, но только при
полноценном 10-часовом сне.
Ребенок «с самолета – в школу» как правильно
спит у нас в изоляторе (к счастью, в
нашей школе он есть) и еще дня 3-4
жалуется на недомогание, головную боль. Именно так формируются болезни
адаптации.
Итак, в
идеале летний отдых в другом климате должен длиться 3-4 недели в одном
климатическом поясе, а до выхода в школу или детсад должно пройти 3-4 дня с
полноценным сном.
Солнце,
воздух и вода– наши лучшие друзья. И еще песок – горячий чистый песок.
Талассотерапия обладает очень хорошими адаптационным и закаливающим влиянием на
организм. Особенно показана она часто болеющим ребятишкам с выраженным
бронхиально-легочной патологией.»
А для того,
чтобы талассотерапия оказала максимально полезное воздействие на организм, стоит
максимально использовать ситуацию.
Лариса Васильевна Русанова, методист
по здоровьесберегающим технологиям «Школы Сотрудничества»:
Прежде всего
посмотрите, какие следы оставляют ступни ребенка на песке. Следы на песке
должны иметь характерную приподнятость свода стопы. Если отпечатывается вся
стопа как у косолапого мишки или обезьянки, то это повод обратиться к врачам-
ортопедам.
Но и сейчас,
на отдыхе можно использовать ситуацию для укрепления здоровья и опорно-двигательного
аппарата в частности. Первые помощники нам в этом – песок и вода.
Бег по воде
Очень
полезно бегать и плескаться в воде – не глубже чем по щиколотку. Можно играть в
догонялки, можно взять мяч, фрисби,
бадминтон стоя в воде на песчаном дне.
Поиграем с песком
Любимая детская игра – строить замки на
мокрой полоске пляжа и украшать их сверху капельками мокрого песка – один из
самых лучших способов развития моторики, а так же прекрасный способ стабилизации
нервной системы.
Загребать сухой песок ногами, строя
замок или ров – отличная зарядка для
стопы и активизация биологически активных точек на ней.
Соревнование кто больше перенесет
песка, поднимая его пальцами ног – весело и очень полезно для правильного
формирования и укрепления связок стопы.
«Черепашка» – надо добежать до моря
наперегонки, но двигать при этом можно только пальчиками ног. Очень весело и
полезно для развития стопы и общей координации движений.
Уточнения школьного врача Т.В. Апакидзе:
Все знают,
но далеко не все выполняют эти рекомендации. Постарайтесь, особенно на время
адаптации, находится под прямыми солнечными лучами только до 10 и после 16 часов. Песок, с которым дети
играют, должен быть теплым, сиденье на мокром песке может привести к
переохлаждению. Закапывать детей в песок не желательно, чтобы они не попали в
слои сырого песка.
Семейный журнал Няня.Ру о беременности и родительстве
База полезных знаний и сообщество мам и пап
Главный редактор, Лиханов Дмитрий Альбертович
Няня.ру – это виртуальный семейный центр, в котором вы можете найти ответы на любые волнующие вопросы о беременности, рождении и воспитании детей. Экспертные материалы, сервисы и форум помогут жить в гармонии с собой и окружающими. Если у вас есть пожелания и предложения по работе нашего сайта для родителей и детей, пишите. Будем рады обратной связи, потому что c 1994 года стараемся сделать проект максимально полезным, информативным и удобным для вас.